Début
du projet en 2005
Daniel, responsable du
projet sur la Finca.
La Finca de Pitajones
6 hectares de terrain cultivable.
Début des aménagements mai
05.
Inspection des
travaux par les responsables du projet (Nov.05)
Nov.05 La maison de Daniel est finie
Les élèves
cultivent déjà une parcelle
à côté de l'école.
Défrichage
nov 05
L'équipe de travailleurs
Nouvelles plantations
nov 05
Isabel Alvelaez
Ortiz (à droite)
Didier Lalande Cuba Linda et Eddy Rodriguez (les initiateurs du projet)
- Mariela Montelier
|
République
de Cuba
Ministère de l’Éducation
DÉFINITION
DU PROJET : Aide et soutien à l’élevage
de différentes espèces animales, production d’aliments
d’origine végétale et animale dans une propriété
municipale dépendant du Bureau d’Éducation de la
zone de Trinidad, Province de Sancti Spiritus.
1 – Organismes Nationaux intervenants.
1.1
– Responsables officiels Cubains du Projet :
Département d’Éducation de Trinidad, Province
de Sancti Spiritus.
1.2 – Responsables de l'Exécution ou Technique :
Brigade de Construction et d’Éducation de Trinidad
1.3 – Autres institutions qui collaborent pour la réalisation
du projet Agriculture Urbaine.
EMA. : Pouvoir Populaire Municipal.
2
– Partenaires étrangers et sources de financement :
2.1 – Les Partenaires :
Association CUBA LINDA, 9 rue Pablo Picasso 24750 BOULAZAC
Tél : 05 53 08 96 66. e-mail : cubalinda@wanadoo.fr
Association CUBA Sí France, 94, boulevard Auguste Blanqui
75013 PARIS
Tél. 01 43 36 37 50. e-mail : cubasifrance@wanadoo.fr
2.2
– Le Financement :
Les Associations Humanitaires ci-dessus organiseront, sous diverses
formes et avec d'autres partenaires (C.E., Municipalités…),
la collecte des fonds nécessaires à l'aboutissement
du Projet, notamment par l'émission de billets de souscription
nominatifs (déductibles des impôts).
Les sommes ainsi recueillies permettront le règlements des
factures dont l'exécution sera vérifiée, sur
place, par les représentants desdites associations.
Sauf avis contraire de leur part, les donateurs pourront constater
que leur nom figure bien sur la liste des souscripteurs, ainsi que
l'avancée de la souscription au jour le jour, sur le site
de CUBA Sí : www.lesamisdecuba.com
3 - Groupes Bénéficiaires :
La réalisation de ce projet bénéficiera à
1650 étudiants et 200 travailleurs.
4 - Historique et justifications de l'Action Humanitaire :
La commune de Trinidad se situe au centre sud de l’île de
Cuba, région au relief varié où la montagne prédomine.
Elle ne compte pas de grandes étendues de terres fertiles. il
n’existe pas, jusqu’à maintenant, une culture suffisante
de légumes et végétaux ; c’est pour cela
qu’il est nécessaire d’améliorer la qualité
d’alimentation par la production de protéines d’origine
végétales et animales. Pour y parvenir, nous avons la
chance d’avoir un potentiel important, tant en qualité
qu’en quantité, grâce aux terrains d'une surface
suffisante dont nous pouvons disposer. L’application des connaissances
acquises en cours motiverait les élèves à s'investir
dans le développement de ce type d'agriculture et répondrait
ainsi aux besoins nutritionnels réels des territoires qu’ils
habitent.
Ce projet devra aussi contribuer à l'acquisition de nouvelles
habitudes dans la consommation de fruits, de protection des sols, d’usage
rationnel de l’eau et de protection du milieu en général.
5
- Objectifs du projet :
Motiver la population scolaire des centres d’internat à
avoir une conduite sociale plus responsable et participative, dans
le cadre de l’application d’une politique de développement
écologique et renouvelable.
Produire des remèdes naturels pour les animaux et les plantes.
Installer et exploiter de manière efficace les systèmes
énergétiques non conventionnels pour réduire
le coût des combustibles fossiles et utiles.
6
- Objectifs spécifiques :
Amener les étudiants travailleurs à une participation
active et consciente dans la solution de problèmes liés
à l’amélioration de la qualité de vie dans
les écoles.
Formuler et exécuter des projets de production agricole, avec
un caractère renouvelable et les développer, en tenant
compte du milieu tout en le respectant.
7
– Viabilité et durée du projet :
7.1- Viabilité
Nous comptons, pour développer ce projet, sur le capital intellectuel
et humain nécessaire à sa réalisation, afin d'obtenir
ainsi d’excellents résultats dans la production de végétaux,
légumes, protéines animales et viandes.
7.2 – Durée
Notre Mairie, le considérant comme un des plus importants de
la Province, s’engage à continuer pour une durée
indéterminée les actions et travaux requis par ce projet.
8
- Situation Géographique :
Ce projet sera mis en œuvre au Nord-Est de Trinidad, dans la localité
de Pitajones, sur la route qui va vers Mèyer, à un kilomètre
du village de la E.S.B.E.C. (École Secondaire de Campagne), Région
de Benítez.
9
– Temps de mis en place du projet :
Ce projet devrait être en mesure de fonctionner un an après
la date de son lancement officiel.
10
- Début prévisionnel du projet : 1er juin 2005
11
- Fin des travaux (estimation) : juin 2007
12
- Budget : 18 360,00 €
Analyse
des coûts et bénéfices :
Six Centres Educatifs (d’élèves en internat) bénéficieraient
de ce projet. La Direction Municipale d’Éducation de Trinidad
prendrait en charge tous les coûts tels que : salaires, transports,
etc.
Risques
:
Les risques seraient de facteurs climatiques tels que : ouragans, sécheresse,
etc… ainsi que l’apparition d’épidémies
des plantes ou des animaux, ces derniers risques étant, dans
la mesure des moyens disponibles, prévenus et combattus avec
rapidité et efficacité, pour ainsi parvenir à la
réussite du projet.
Réseau
établi :
Avec ce projet nous établirons un lien, en réseau, avec
toute l’agriculture urbaine, la EMA, le Conseil Populaire, l'IMV
(Institut de Médecine Vétérinaire), ainsi que d’autres
organisations avec lesquelles nous avons de très bonnes relations.
Matériaux |
Unité |
Qté |
Prix
Unitaire
$(US) |
Total
$(US) |
Ciment
Gris |
T/M |
10 |
70,00 |
700,00 |
Sable
bleu |
M3 |
10 |
15,00 |
150,00 |
Gravier |
M3 |
20 |
18,00 |
360,00 |
Bloque
de Béton |
Unité |
1000 |
0,41 |
400,00 |
Pierre
Concassée |
M3 |
20 |
16,00 |
320,00 |
Peinture
anticorrosive |
Litres |
10 |
3,00 |
30,00 |
Matériel
électrique |
|
|
|
300,00 |
Installation
hydraulique |
|
|
|
400,00 |
Serrures
pour portes |
Unité |
4 |
15,00 |
60,00 |
Filets
pour les porcs |
Rouleau |
20 |
40,00 |
800,00 |
Filets
pour les volailles |
Rouleau |
4 |
40,00 |
160,00 |
Poteau
en béton |
Unité |
20 |
10,00 |
200,00 |
Barbelé |
Rouleau |
60 |
30,00 |
1
800,00 |
Agrafe
pour clôture |
Kg |
30 |
3,00 |
90,00 |
Armature
de renforcement ciment |
T/M |
10 |
400,00 |
|
Montage
du système d'arrosage micro jet |
|
|
|
2
000,00 |
Moulin
à grain et fourrage |
Unité |
1 |
60,00 |
60,00 |
Wagon
de bois |
Unité |
3 |
60,00 |
180,00 |
Tubes
PVC de 10 L |
Unité |
10 |
3,00 |
30,00 |
Bottes
en caoutchouc |
Paire |
10 |
10,00 |
100,00 |
Pèles
à bout rond |
Unité |
5 |
4,00 |
20,00 |
Pèles
à bout carré |
Unité |
5 |
4,00 |
20,00 |
Tuyau
plastique 1 pouce |
Mètres |
100 |
1,50 |
150,00 |
Vêtements
et chaussures de travail |
|
|
|
400,00 |
Moyen
de transport |
Unité |
1 |
4
000,00 |
4
000,00 |
Chaises |
Unité |
6 |
5,00 |
30,00 |
Bureaux |
Unité |
1 |
15,00 |
15,00 |
Tables |
Unité |
20 |
10,00 |
|
Etagères |
Unité |
1 |
15,00 |
15,00 |
Matériel
de bureau |
|
|
|
40,00 |
Bibliographie
Technique |
|
|
|
1
000,00 |
Matériel
pour la cantine |
|
|
|
|
Tables |
Unité |
6 |
10,00 |
60,00 |
Chaises |
Unité |
24 |
5,00 |
120,00 |
Plateaux |
Unité |
50 |
1,00 |
50,00 |
Cuisinières |
Unité |
1 |
100,00 |
100,00 |
TOTAL |
18
360,00
|
Résultats
Attendus :
- Sensibiliser et éduquer les étudiants afin d'apporter
une solution aux problèmes liés à la qualité
de vie.
- Continuer
d’améliorer la qualité de la nutrition scolaire
fondamentalement en légumes, végétaux, assaisonnements
frais et protéines animales.
- Réduire
au plus bas la production de déchets agricoles.
- Reboiser
les zones concernées.
- Augmenter
l’utilisation d’engrais organiques obtenus par les déchets
des cultures et des animaux.
Présentation
du Projet élaborée par:
Jorge Toledo Médecin Vétérinaire
Eddy Rodríguez Entenza Licencié
Mariela Montelier Ingénieur
Approuvé
par:
Isabel Alvelaez Ortiz
Directrice Municipale d’Éducation de Trinidad
Pablo
Mata González
Sous-directeur Général d’Éducation de Trinidad
|
